17 ноября 2022г. ГКОУКО «Кировская школа-интернат» состоялось заседание районного методического объединения...

учителей-логопедов, которое проходило в форме семинара-практикума. Тема семинара: «Эффективные методы и приемы логопедической работы по развитию координационно-регулирующих функций речи детей дошкольного возраста с ОВЗ».

В ходе семинара учитель-логопед Полевая М. Ю. представила специалистам презентацию «Речедвигательные игры как средство развития координационно-регулирующих функций речи», в своем выступлении она подчеркнула, что важно развивать у детей с ОВЗ двигательную сферу для улучшения качества речи; акцентировала внимание специалистов на огромном спектре использования двигательных игр, которые развивают дыхательную и моторную систему, стабилизируют и активизируют энергетический и эмоциональный потенциал, психосоматический и сенсомоторный статус, т.к. дети с нарушениями речи часто имеют речевое и психомоторное нарушения развития. Марианна Юрьевна познакомила присутствующих с традиционными и нетрадиционными методами использования речедвигательных игр, которые используют учителя-логопеды ГКОУКО «Кировская школа-интернат». Также участники семинара посетили открытые занятия учителей-логопедов школы-интернат:
Индивидуальное логопедическое занятие по автоматизации звука «Мебель для куклы Сони» (учитель-логопед Я. А. Семенова)
Подгрупповое логопедическое занятие в подготовительной группе по отработке лексико-грамматических категорий по теме «Мебель» «Мебель для Карлсона» (учитель-логопед К. Г. Костяева)
Подгрупповое дефектологическое занятие по накоплению словаря лексическая тема «Мебель» в группе детей со сложным дефектом «В гостях у Мишутки» (учитель-дефектолог Е.С.Емельянова)
Подгрупповое логопедическое занятие по формированию фонематических представлений в подготовительной группе «Путешествие в страну звуков и букв» (учитель-логопед М. Ю. Полевая)
По итогам семинара специалисты отметили важность именно практических встреч.